蘇文彬演講心得

本週的主題是服務學習與生命成長的關係，也就是所謂的服務學習概論的議題。難得請到長榮大學社會工作學系的蘇文彬講師講解、介紹這門課，令我不禁對於這門課有著更深的了解與認識，首先定義了服務是什麼？當然也運用了許多偉人所講述的一些話，例如：林肯說「服務是一件樂事，也是人生最高貴的品格。」、或是甘地也說過「最高的道德就是不斷地為人服務，為人類的愛而工作。」等等，服務簡單來說就是促進他人正向感受或影響的行動，讓他人獲得正向感覺或是正向影響，另外，服務也是有分類的，面向、本質、動機、意願、報酬都包含在其中，而從服務衍伸出去的相關概念更是不可以忽略！尤其是強調不求其回報的服務行動，是服務的基本概念與道德！了解基本概念之後，就要進入內涵的認識了，內涵裡說明了歡喜甘願、不計酬勞、行有餘力、不限時空、思行相符等等的解說，詳細概括了整個服務的定義，但是都不能空口說話，唯有實踐去行動才會勝於空言。就旁人側寫的觀點來說，志願服務不僅只是一個志工角色或是一種服務行動，而是一種「生活態度」，普遍展現於個人的信念、價值觀，它所堅持的信念更是人類社會文明建構的資產。談到志工，法律上對於志工的定義也是不可不知，法律明文上說到，志工是出於自由意志，並要秉持著誠心，才可以提高公共事務效能及增進社會公益等之各項輔助性服務！其中有個論點是講師自己所提到的：志工的類型可分為顯性志工、法定志工、隱性志工，但是這些志工還是不會違背法律上對志工上的定義！當然從服務經驗中學習也是這門課的主要目的。聽完這堂演講，我想信對於未來的學習與服務有更深入的了解，做起來也會比較順手！對於以後的挑戰也是更加有信心可以去完成它！也感謝老師的用心請到這位講師！讓我們獲益良多！